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Mercredi 25 juin 2008

10 èmes Journées Internationales de Mathématiques Appliquées de Safi

Un petit billet pour promouvoir un évènement académique organisé par des collègues dynamiques à la Faculté Polydisciplinaire de Safi. Il s'agit des Journées Internationales de Mathématiques Appliquées de Safi qui vont se dérouler du 25 au 27 juin 2008. Cet événement connaîtra la participation de plusieurs personnalités académiques venues du Maroc, Algérie, Tunisie, France, Allemagne, Italie et des Etats-Unis. Voilà la présentation officielle de ces Journées:
Dans le but de faire le point sur certaines avancées dans les domaines de la recherche en mathématiques appliquées, et afin d'offrir une opportunité de rencontre et d’échanges entre chercheurs nationaux et internationaux, la faculté polydisciplinaire de Safi organise les Journées Internationales de Mathématiques Appliquées de Safi du 25 au 27 juin 2008. Les objectifs de JMASA sont de mettre en relation les industriels et les mathématiciens et de mettre l’accent sur les sujets constituant une ouverture sur le secteur socio-économique et sur ceux traitant les problèmes de développement, notamment :

- Méthodes d'approximation et applications.

- Ecoulement en milieux poreux et applications.

- Problèmes inverses.

- Recherche opérationnelle et optimisation.

- Contrôle optimal.

- Systèmes dynamiques et dynamique de populations.

- Calcul stochastique et mathématique pour la finance.

- Les mathématiques discrètes et la théorie des graphes.

Si le sujet vous passionne, vous y êtes invités bien évidemment.

par Naim publié dans : Enseignement
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Jeudi 22 mai 2008

Le cinéma et le Maghreb, colloque international à Tunis

colloque-Le-cinema-et-le-maghreb-à-Tunis

Un petit billet pour promouvoir un événement académique et universitaire auquel je participe et qui sera organisé ce weekend à Tunis. Il s'agit du colloque international Le cinéma et le Maghreb organisé conjointement par le Centre des Etudes Maghrébines à Tunis (CEMAT) et the American Institute for Maghrib Studies (AIMS). Les sessions de ce colloque international, qui connaîtront la participation de plusieurs professionnels et professeurs venus du Maroc (Cinemasfi notamment), d'Algérie, de Tunisie et des Etats-Unis d'Amérique, seront ouvertes au public (les lecteurs tunisiens de cet espace y sont cordialement invités). Les thèmes seront abordés à travers plusieurs axes comme:

Les problématiques contemporaines du cinéma maghrébin

Le cinéma comme miroir

Le sacré et le profane au cinéma

Le cinéma au féminin

L’image de l’autre au cinéma

L’industrie cinématographique en question et son rôle social

Histoire(s) et Mémoire(s) du cinéma maghrébin

Les enjeux du cinéma nord-africain pour l’avenir

Si un de ces thèmes vous intéresse, vous savez alors ce qu'il vous reste à faire: rendez-vous en Tunisie !

par Naim publié dans : Enseignement
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Samedi 26 avril 2008

Faouzi Bensaidi et Malek Akhmiss invités des 3èmes Journées Cinématographiques de Safi

Pour ceux qui ne connaisent pas encore les invités des 3èmes Journées Cinématographiques de Safi, il s'agit du talentueux metteur en scène Faouzi Bensaidi et l'acteur qui monte, Malek Akmiss. Ce dernier a joué dans plusieurs productions marocaines et internationales comme Les jardins de Samira de Latif Lahlou, Rahma d'Omar Chraibi, Où Vas-tu Moshé? de Hassan Benjelloun ou encore le dernière production TF1 Ali Baba et les quarantes voleurs de Pierre Aknine. Mais les internautes marocains se souviennent de lui grâce à son immense talent comique exhibé dans le court métrage Famous de Tarik Daoudi:

Faouzi Bensaidi, quant à lui, n'est plus à présenter. Comédien, scénariste de Loin d'André Téchiné, réalisateur de plusieurs pièces de théâtre dont la dernière Histoire d’amour en 12 chansons, 3 repas et 1 baiser circule toujours, Faouzi est également le réalisateur de deux longs métrages, qui seront diffusés lors des 3ème Journées Cinématographiques de Safi, Mille mois et de What a Wonderful World dont voici la bande annonce:

par Naim publié dans : Enseignement
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Lundi 4 février 2008

Education: le Royaume du Maroc dernier de la classe !

     Nous nous en doutions un peu, nous recevons la confirmation: le Royaume du Maroc possède un des systèmes d'enseignement les plus vétustes et les plus arriérés de la région MENA (Afrique du Nord et Moyen Orient), selon un rapport de la Banque mondiale. Sur 14 pays, le Maroc réussit à occuper le 11ème rang. Une calamité puisque les derniers de la classe sont le Yémen, le Djibouti et l'Irak, pays politiquement et économiquement instables! Dans ce rapport que vous pouvez télécharger ici en PDF, le Maroc est parmi les derniers dans tous les indices (l'accès, l'équité, l'efficacité et la qualité). Pire encore, en sciences comme en mathématiques, le Royaume est la lanterne rouge. Affligeant !
    Cet état lamentable de l'enseignement marocain est, bien évidemment, à associer à un autre classement, celui de l'indice du développement humain du PNUD. Dans ce dernier, le Maroc est 126ème sur 177 pays. Au niveau des pays arabes, il n’y a que la Mauritanie, le Yémen et le Soudan que le Royaume arrive à devancer.
    On le sait, le système éducatif marocain est en déphasage flagrant avec les objectifs du développement humain et économique. Il produit depuis belle lurette des longues files de chômeurs inadaptés au marché du travail. De réforme en réforme, l'enseignement marocain se perd entre une arabisation incomplète et francisation superficielle. L'enseignement des langues étrangères est également à la traîne ainsi que la lutte contre l'analphabétisme. Le diagnostic est grave et l'UNESCO ne va pas par quatre chemins: le gouvernement marocain doit opérer un changement radical de sa politique pour garantir l'éducation pour tous en 2015.
    Radical ? Il faut plus que cela. Dans un pays qui censure, arbitrairement et illégalement, une des applications éducatives les plus populaires (Google Earth), une révolution académique s'impose avec en prime une remise à niveau de l'enseignement primaire et secondaire public. Actuellement, le constat est plus qu'alarmant: sur 100 élèves au primaire, seuls 13 obtiennent leur baccalauréat, dont 10 après avoir redoublé au moins une fois. Grâce à un système efficace de mérite, il faudrait également encourager les meilleurs et inciter, voire sanctionner les moins bons, élèves comme professeurs.

par Naim publié dans : Enseignement
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Vendredi 4 janvier 2008

Le Maroc censure toujours Google Earth en 2008 !

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Voilà ce que les Marocains risquent de voir à travers Google Earth !
La Faculté Polydisciplinaire de Safi, et son architecture faciale amusante, vue de l'espace!

    Google Earth, l'une des meilleurs applications d'exploration terrestre et spatiale jamais inventées, est toujours censurée par le Maroc. Et ce depuis août 2006 ! Pourquoi? Par qui? Jusqu'à quand? Nul utilisateur ne connaît les réponses. Cette censure, aussi stupide qu'illégale, n'a que trop trainé. Fatigués de toujours réclamer, les férus de ce logiciel contournent allègrement la censure en utilisant des filtres les rendant du coup anonymes durant leur surf.
    De temps en temps, ce blog essaie de ne pas laisser cette censure s'opérer en silence. L'excellent blog de mon collègue, Motic, continue également à militer pour la levée de son interdiction. Et pourtant, il est évident que Google Earth a beaucoup à apporter au Royaume du Maroc. Plusieurs domaines peuvent même être concernés, comme le montre un très bon article, publié sur Casafree. J. kodadi, l'auteur de l'article explicite ces possibles apports dans les domaines du tourisme, de l'urbanisme, de l'architecture mais également de la pédagogie. Il estime effectivement et à raison que l'étudiant marocain a tout à gagner de la levée de la censure de Google Earth:

Géographie, histoire, monuments et villes du monde, ce que réuniraient des centaines de livres et d'atlas est réuni dans un même logiciel : Google Earth. Un logiciel qui mérite d'avoir toute sa place dans le programme multimédia lancé par le ministère de l'éducation au Maroc.
    Une méthode d'apprentissage qui révolutionne le cours classique de géographie. Plusieurs pays s'y sont déjà mis et découvrent la géographie sous un nouvel angle avec des outils pédagogiques qui se basent sur la plate forme de Google Earth.
    Aujourd'hui nous formons les décideurs de demain. De quel droit nous permettons-nous de les priver de cette fenêtre qui leur permettra de mieux connaître le monde ? Si aujourd'hui nous n'avons pas les moyens de leur fournir cet outil au sein de leur programme scolaire, laissons-leur au moins le droit de le découvrir en dehors de leurs cours, sur un PC bien au chaud chez eux ou dans un club internet.

    Ne faisons pas l'erreur de priver toute une génération du savoir. Elle ne nous le pardonnera pas.

Voici ce que les Marocains voient actuellement quand ils ouvrent Google Earth à partir du Maroc !

par Naim publié dans : Enseignement
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Jeudi 21 juin 2007

Entretien accordé au Portail l'image.info

Rachid NAIM à Limage.info : Voir un film étranger, est en soi un voyage vers la tolérance et l'amour.jpeg

Juste une petite note pour vous proposer un lien vers limage.info, un portail marocain spécialisé dans les médias, le cinéma et les arts visuels. Cette petite publicité n'est pas totalement gratuite ni innocente puisque j'y accorde un entretien sur un sujet qui me tient à coeur: le septième art et la place qu'il doit occuper dans la société et au sein de l'université. L'interview traite également le succès des Journées Cinématographiques de Safi qui sont déjà arrivées à leur deuxième édition. Pour les curieux et ceux qui ne me connaissent qu'à travers cet espace, l'entretien est agrémenté d'une photo de l'auteur de ces lignes. Bonne lecture.

par Naim publié dans : Enseignement
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Jeudi 31 mai 2007

Jusqu'au 3 juin: Concours de la plus belle histoire courte

Suite au succès du billet consacré aux histoires courtes, les professeurs de la filière des études françaises ont apprécié l'idée et ont estimé qu'il fallait faire un concours de la plus belle de ces histoires, avec des prix (symboliques) à préciser par la suite. Et comme n'ayant pas compris ou respecté les consignes, plusieurs étudiants ont posté des histoires "hors sujet". Pour donner une chance complète à tous, l'exercice est ré-ouvert. Vous pouvez donc poster vos histoires (ou bien les reposter en les améliorant ) MAIS en respectant scrupuleusement les critères suivants:

-L'histoire doit contenir ou suggérer un récit.
-L'histoire doit contenir dix (10) mots au maximum.
-L'histoire ne doit pas être sous forme de proverbes ou expressions proverbiales.
-Le sujet est libre.
-Le commentaire posté ne doit comporter que l'histoire suggérée et un titre éventuel.
-Plusieurs posts sont possibles.
-Le jury sera sensible à: l'originalité, la force, le style et l'imagination (relire attentivement le billet sur Ernest Hemingway).
Pour vous départager, un jury sera constitué des professeurs universitaires Ali Rahali, El Mustafa Lemghari, Omar Azeroual et Rachid Naim. Le jury va choisir quelques histoires selon les critères précités. Bonne chance à tous et à vos plumes!

P.S: pour des raisons logistiques, ce concours est ouvert exclusivement aux étudiants de la filière.

par Naim publié dans : Enseignement
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Vendredi 18 mai 2007

La meilleure histoire, tout court !

Le grand Ernest Hemingway estimait que la meilleure histoire qu'il a jamais écrite est une en six mots: For sale: baby shoes, never worn. qu'on peut traduire par "A vendre : chaussures enfant, jamais portées." Six mots pour raconter une histoire est également le défi qu'a lancé The Guardian à quelques écrivains contemporains. Les résultats ont donné des "romans" concis, forts et créatifs. Chacun d'eux recèle une idée originale et forte, exprimée en quelques mots pleins d'ellipses. Le magazine américain Wired, lui, a demandé le même exercice mais à des auteurs de science-fiction. Les "oeuvres" sont à la hauteur de la réputation de leurs auteurs.
Cet exercice difficile mais tellement stimulant pour l'imagination vous est maintenant adressé. Qui relève le défi ?

par Naim publié dans : Enseignement
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Jeudi 3 mai 2007

Invitation

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Le programme détaillé sera mis en ligne très bientôt. A suivre !

par Naim publié dans : Enseignement
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Lundi 16 avril 2007

Un thé à la menthe chez Van Gogh !

Van-Gogh.jpg.jpg

Voila un célèbre tableau de Vincent Van Gogh Terrasse du café le soir, Place du forum, Arles. Il s'agit d'un tableau peint en septembre 1888 à Arles, une ville au sud de la France. Il est actuellement présent parmi les belles collections de Rijksmuseum à Amsterdam aux Pays-Bas.
La publication de ce tableau sur ce blog est destinée, essentiellement mais pas exclusivement, à mes étudiants de licence qui doivent montrer leur talent d'analyse picturale, avec une inspiration sémiologique. Vous pouvez vous inspirer par une petite analyse de Wikipedia d'un autre tableau de V. Van Gogh Autoportrait à l'oreille bandée. Anecdote personnelle oblige, le café, dans lequel, j'ai bu un thé à la menthe en compagnie de quelques amis, existe toujours dans cette belle ville de Provence. A vous, analystes !